ППК Современный урок русского языка 2 группа — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(→‎Страницы участников)
(→‎Практическая работа 3)
Строка 94: Строка 94:
 
  то замена файла при загрузке в этом поможет. Но это Вы делаете только со своими файлами.  
 
  то замена файла при загрузке в этом поможет. Но это Вы делаете только со своими файлами.  
 
  Не меняйте материалы других участников! Спасибо за понимание.</font>
 
  Не меняйте материалы других участников! Спасибо за понимание.</font>
 +
 +
[[Медиа:Критерии оценки урока.pdf]]
  
 
=Материалы курса=
 
=Материалы курса=

Версия 05:33, 24 июня 2016

Go-first.png Дистанционная поддержка очного обучения

Добро пожаловать

Russyaz.jpg

Добро пожаловать на виртуальную площадку для выполнения практических заданий слушателей

ППК "ФГОС ООО: Современный урок как способ достижения планируемых результатов ООП ООО. Русский язык" (72 часа).

Программа реализуется кафедрой гуманитарных дисциплин ГАУ ДПО ЯО ИРО.

Презентация курса

Цель

  • организация сетевого взаимодействия, способствующего достижению планируемых результатов курса

Организационные моменты

Yar iro.jpg

Обучающая организация: ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования" г. Ярославль

Срок обучения: 15-28 июня 2016 года

Категория участников: учителя русского языка и литературы

Преподаватель курса: Киселева Наталья Витальевна

Технологическое сопровождение: Кувакина Елена Валентиновна

Страницы участников

В этом разделе находятся ссылки на Личные страницы обучающихся, на которых они будут выполнять практические задания.

Например: Участник:kev ЭТО ТОЛЬКО ШАБЛОН СТРАНИЦЫ!

  1. Участник:Арефьева НА
  2. Участник:Боброва ЕВ
  3. Участник:Игнатьева ЕБ
  4. Участник:Камкина МН
  5. Участник:Касумова МВ
  6. Участник:Комиссарова ОП
  7. Участник:Кондратенко ЯВ
  8. Участник:Недодаева СБ
  9. Участник:Новожилова АМ
  10. Участник:Перова ОА
  11. Участник:Ражева НЕ
  12. Участник:Сафронова ЕЕ
  13. Участник:Сивунова ЕА
  14. Участник:Слободенюк ИВ
  15. Участник:Тарыгина ОВ
  16. Участник:Ткач ОС
  17. Участник:Тупикова МВ
  18. Участник:Филиппова НМ
  19. Участник:Шешина ИЕ
  20. Участник:Щеглова ПА


ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы, созданные в рамках курса категорий - [[Категория:Участник]] [[Категория:ППК Современный урок. Русский язык]]

Задания

Практическая работа 1

Дискуссия «Технологическая карта или конспект урока?». На своей Личной странице в разделе "Практическая работа 1" выскажите мнение, какой вид оформления урока (технологическая карта или конспект урока) является оптимальным для современного учителя.

Практическая работа 2

  1. Разработайте фрагмент урока русского языка с использованием методов и приемов усвоения теоретического материала (*.doc).
  2. Сохраните фрагмент в формате *.pdf (Word - Файл - Сохранить файл как... Тип файла - PDF).
  3. Загрузите файл в формате *.pdf на сайт (Панель навигации слева - Загрузить файл).
  4. Сделайте ссылку на файл урока со своей личной страницы. НАПРИМЕР:[ [Медиа:kgd_urok.pdf] ].
  5. Просмотрите 2-3 работы участников обучения (через их Личные страницы).
  6. Выскажите свое мнение (через вкладку "Обсуждение" на Личной странице конкретного участника) по каждой работе, указав на 2 интересные находки в области приемов, методов обучения, 2 замечания и сделав 1 предложение. Не забудьте ставить свою электронную подпись (Панель редактирования, вторая кнопка "Ваша подпись и момент времени" справа).

Практическая работа 3

1. Посмотрите видеоурок русского языка в 5 классе. Смотреть в отдельном окне.

2. Проанализируйте урок, заполнив карту анализа урока (ДАТЬ ССЫЛКУ НА ШАБЛОН КАРТЫ) в формате (*.doc).

3. Сохраните файл в формате *.pdf (Word - Файл - Сохранить файл как... Тип файла - PDF).

4. Загрузите файл в формате *.pdf на сайт (Панель навигации слева - Загрузить файл).

5. Сделайте ссылку на файл со своей Личной страницы. НАПРИМЕР:[ [Медиа:kgd_urok.pdf] ].

6. Отдельные комментарии, размышления можно оставить в разделе "Практическая работа 3" на своей Личной странице. 

Помните, имя файла должно быть УНИКАЛЬНЫМ. Если при загрузке файла, выходит сообщение, что такой файл уже
существует, то возвращаетесь и даете другое имя файлу. 
Вы не можете сами удалять файлы с сайта, поэтому если есть необходимость загрузить новую отредактированную версию своего же файла, 
то замена файла при загрузке в этом поможет. Но это Вы делаете только со своими файлами. 
Не меняйте материалы других участников! Спасибо за понимание.

Медиа:Критерии оценки урока.pdf

Материалы курса

Практика

Фрагмент урока "Самостоятельные и служебные части речи"

Шатова_Уроки Н и НН в суффиксах разных частей речи

Шаблоны фраз для технологической карты урока

Теория

Зайцева О.Н. Принципы обучения русскому языку в школе

Типология уроков в классической дидактике

Структура учебной деятельности

Виды универсальных учебных действий

Предметные результаты освоения учебного предмета "Русский язык"

Электронные ресурсы

Национальный корпус русского языка

Академия занимательных наук. Словесность

Итоговые работы

Критерии оценки итоговых работ курса

Критерии оценки_Технологическая карта

Критерии оценки_Дидактический материал

Критерии оценки_Мастер-класс

Шаблоны оформления итоговых работ

Шаблон оформления итоговой работы - ДИДАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ

Шаблон оформления итоговой работы - ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Инновации

Опубликовано: 8 сентября 2015 г.

Учитель русского языка и литературы Леонова Мария Викторовна провела открытый урок по русскому языку в 6 классе. На уроке использовался электронный учебник авт. Баранова М. Т., Ладыженской Т. А., Тростенцовой Л. А.

Открытый урок с Просвещением. Урок русского языка в начальных классах с использованием электронного учебника.Смотреть!

Технологическая помощь

Источник — «http://wiki.iro.yar.ru/index.php?title=ППК_Современный_урок_русского_языка_2_группа&oldid=15398»