ЧГ.Методические материалы — различия между версиями
(→Презентации) |
(→Презентации) |
||
Строка 56: | Строка 56: | ||
* '''Киселева Наталья Витальевна''', доцент кафедры общего образования ГАУ ДПО ЯО ИРО, кандидат культурологии [[Медиа:ЯО_ЧГ_Киселева НВ.pdf|Время функционально грамотных людей: опыт региона]] | * '''Киселева Наталья Витальевна''', доцент кафедры общего образования ГАУ ДПО ЯО ИРО, кандидат культурологии [[Медиа:ЯО_ЧГ_Киселева НВ.pdf|Время функционально грамотных людей: опыт региона]] | ||
− | |||
− | |||
Версия 19:07, 29 августа 2022
Методические материалы
Формат текстов международного исследования PISA
Методические рекомендации по формированию ЧГ
Читательские умения по классам Уроки и внеурочные занятия
Ссылка: https://www.youtube.com/watch?v=y7YCIwBnYRc&list=PLKLyHWrXJxNNr_WObG9jpqxzAitx9TAkO&index=2
Презентации26 августа 2022 года состоялся видеомост "Время функционально грамотных людей", организованный Государственным автономным учреждением дополнительного профессионального образования Ярославской области «Институт развития образования» и Государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Калужский государственный институт развития образования».
29 и 30 марта состоялся вебинар "Критерии оценки читательской грамотности обучающихся". Основное внимание было уделено уровням грамотности чтения и анализу Всероссийских проверочных работы по разным учебным предметом с позиции читательской грамотности. 10 марта состоялась дискуссионная площадка "Педсовет.76" по теме «Новая грамотность – грамотность чтения» в междисциплинарном аспекте». В рамках дискуссионной площадки были обсуждены следующие проблемные вопросы: Как работать с текстом в контексте формирования «новой грамотности»? Как формировать естественнонаучную грамотность при работе с текстами? Какие педагогические проблемы возникают при формировании функциональной грамотности обучающихся? Как с помощью исторических документов можно формировать функциональную грамотность?
В декабре 2020 года для педагогов г. Переславля-Залесского в рамках региональной инновационной площадки был организован вебинар "Средства и способы формирования читательской грамотности обучающихся. |