Конспекты уроков — различия между версиями

Материал из Wiki портал ИРО
Перейти к: навигация, поиск
(Уроки родного языка (русского) в 5 классе)
Строка 24: Строка 24:
  
 
=='''Уроки родного языка (русского) в 6 классе'''==
 
=='''Уроки родного языка (русского) в 6 классе'''==
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
|style="width:60%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
<div style="height: 130px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt">
 +
[[Файл:book-145.png|right|150px|link=]]
  
 
*Урок 6 разработан '''Соколовой Людмилой Аркадьевной''', учителем русского языка МОУ "Волжская СОШ" Некоузского района Ярославской области
 
*Урок 6 разработан '''Соколовой Людмилой Аркадьевной''', учителем русского языка МОУ "Волжская СОШ" Некоузского района Ярославской области
  
 
[[Медиа:РРЯ_6_Урок 6.pdf|Урок 6. Отражение во фразеологии истории и культуры русского народа]]
 
[[Медиа:РРЯ_6_Урок 6.pdf|Урок 6. Отражение во фразеологии истории и культуры русского народа]]
 +
 +
|}
 +
<br>
  
 
=='''Уроки родного языка (русского) в 9 классе'''==
 
=='''Уроки родного языка (русского) в 9 классе'''==
 
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"
Сегодня, когда все школы переведены на дистанционное обучение, возникают такие вопросы, как:
+
|style="width:60%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
*"Какие задания предложить ученикам для самостоятельной работы и как их оценить?",
+
<div style="height: 130px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt">
*"Сколько отметок ставить за самостоятельную работу?"
+
[[Файл:book-145.png|right|150px|link=]]
*"Как достичь планируемых результатов?
+
 
+
Попытка ответить на эти и другие вопросы представлена в презентации "Планирование самостоятельной работы учащихся по родному язык (русскому)". На примере параграфа 14 "Разговорная речь. Анекдот, шутка" (учебное пособие издательства "Русское слово") предложена система заданий для самостоятельного изучения учащимися и система оценивания достижения планируемых результатов освоения темы "Разговорная речь. Анекдот, шутка".
+
 
+
[[Медиа:РРЯ_9_Планирование самостоятельной работы.pdf|Планирование самостоятельной работы учащихся по родному языку (русскому)]]
+
  
 
*Уроки 1-7 разработаны '''Натальей Витальевной Киселевой'''
 
*Уроки 1-7 разработаны '''Натальей Витальевной Киселевой'''
Строка 79: Строка 81:
  
 
[[Медиа:РРЯ_9_Урок 27.pdf|Урок 27. Разговорная речь. Анекдот, шутка]]
 
[[Медиа:РРЯ_9_Урок 27.pdf|Урок 27. Разговорная речь. Анекдот, шутка]]
 +
 +
|}
 +
<br>
 +
 +
<br>
  
 
=='''Тексты для работы на уроках родного языка (русского)'''==
 
=='''Тексты для работы на уроках родного языка (русского)'''==

Версия 16:54, 3 октября 2020

Go-first.png Учебный предмет "Родной язык (русский)"

Уроки родного языка (русского) в 5 классе

Book-145.png
  • Урок 1-3 разработаны Ириной Нургаиновной Добротиной

Урок 1. Наш родной русский язык

Урок 2. Из истории русской письменности

Урок 3. Язык – волшебное зеркало мира и национальной культуры

  • Урок 19 разработан Юлией Сергеевной Бунтовой, учителем русского языка МОУ Юркинской ООШ Борисоглебского р-а, Ярославской области

Урок 19. О чем могут рассказать имена людей

Презентация к уроку 19


Уроки родного языка (русского) в 6 классе

Book-145.png
  • Урок 6 разработан Соколовой Людмилой Аркадьевной, учителем русского языка МОУ "Волжская СОШ" Некоузского района Ярославской области

Урок 6. Отражение во фразеологии истории и культуры русского народа


Уроки родного языка (русского) в 9 классе

Book-145.png
  • Уроки 1-7 разработаны Натальей Витальевной Киселевой

Урок 1. Отражение в русском языке культуры и истории русского народа

Урок 2. Ключевые слова русской культуры

Урок 3. Крылатые слова и выражения

Урок 4. Развитие русского языка как закономерный процесс

Урок 5. Основные тенденции развития современного русского языка

Презентация к уроку 5

Урок 6. Новые иноязычные заимствования

Схема к уроку 6

Урок 7. Словообразовательные неологизмы в современном рус яз

  • Урок 3 "Крылатые слова и выражения разработан Грачевой Светланой Анатольевной, учителем русского языка и литературы МОУ "Волжская СОШ" Некоузского муниципального района Ярославской области

Урок 3. Крылатые слова и выражения

  • Урок 12 разработан Демидовой Ольгой Николаевной, учителем русского языка и литературы МОУ "Некоузская СОШ" Некоузского муниципального района Ярославской области

Урок 12. Орфоэпические нормы современного русского литературного языка

  • Урок 14 разработан Светланой Вячеславовной Яковлевой, учителем русского языка и литературы МОУ СШ №9, г. Переславль-Залесский, Ярославская область

Урок 14. Лексические нормы современного русского литературного языка. Лексическая сочетаемость слов

  • Урок 18 разработан Светланой Анатольевной Крупинкиной, учителем русского языка и литературы МОУ "Средняя школа №14 им. Лататуева В.Н.", г. Ярославль

Урок 18. Грамматические нормы современного русского литературного языка. Нормы употребления причастных и деепричастных оборотов

  • Урок 27 разработан Ириной Анатольевной Новиковой, учителем русского языка и литературы МОБУ СШ №2, г. Гаврилов-Ям Ярославской области

Урок 27. Разговорная речь. Анекдот, шутка



Тексты для работы на уроках родного языка (русского)

Book-25155.png

Текст_Желание быть счастливым

Текст_На стыке цивилизаций_10 класс

Задания по тексту "На стыке цивилизаций"_10 класс

Русский мир и европейская цивилизация_Сочинение ученицы 11 класса

Текст и задания к нему. Ключарева Н.Л. Подводный уезд (о Мологе)_7-8 класс

Текст и задания к нему. Шмелев И.С. Как мы открывали Пушкина (фрагмент)