Конспекты уроков — различия между версиями

Урок 3 "Крылатые слова и выражения разработан Грачевой Светланой Анатольевной, учителем русского языка и литературы МОУ "Волжская СОШ" Некоузского муниципального района Ярославской области

Урок 3. Крылатые слова и выражения

Урок 12 разработан Демидовой Ольгой Николаевной, учителем русского языка и литературы МОУ "Некоузская СОШ" Некоузского муниципального района Ярославской области

Урок 12. Орфоэпические нормы современного русского литературного языка

Урок 14 разработан Светланой Вячеславовной Яковлевой, учителем русского языка и литературы МОУ СШ №9, г. Переславль-Залесский, Ярославская область

Урок 14. Лексические нормы современного русского литературного языка. Лексическая сочетаемость слов

Урок 18 разработан Светланой Анатольевной Крупинкиной, учителем русского языка и литературы МОУ "Средняя школа №14 им. Лататуева В.Н.", г. Ярославль

Урок 18. Грамматические нормы современного русского литературного языка. Нормы употребления причастных и деепричастных оборотов

Урок 27 разработан Ириной Анатольевной Новиковой, учителем русского языка и литературы МОБУ СШ №2, г. Гаврилов-Ям Ярославской области

Урок 27. Разговорная речь. Анекдот, шутка

Урок 32 разработан Еленой Дмитриевной Карабановой, учителем русского языка и литературы МОУ "Пречистенская средняя школа" Первомайского района Ярославской области.

Урок 32. Язык художественной литературы. Прецедентные тексты

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-[[Учебный предмет родной язык русский]]
+[[Файл:go-first.png|link=]] <small>'''[[Учебный предмет родной язык русский|Учебный предмет "Родной язык (русский)"]]'''</small>
 =='''Уроки родного языка (русского) в 5 классе'''==
-[[Файл:book-145.png|right|190px|thumb|link=]]
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"
-*Урок 1-3 разработаны '''Ириной Нургаиновной Добротиной'''
+|style="width:60%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+<div style="height: 130px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt">
+[[Файл:book-145.png|right|150px|link=]]
+*Урок 1-3 разработаны '''Добротиной Ириной Нургаиновной '''
 [[Медиа:РРЯ_5_Урок 1.pdf|Урок 1. Наш родной русский язык]]
@@ Строка 11: / Строка 14: @@
 [[Медиа:РРЯ_5_Урок 3.pdf|Урок 3. Язык – волшебное зеркало мира и национальной культуры]]
-*Урок 19 разработан '''Юлией Сергеевной Бунтовой''', учителем русского языка МОУ Юркинской ООШ Борисоглебского р-а, Ярославской области
+*Урок 4 разработан ''' Горшихиной Натальей Леонидовной''', учителем русского языка МОУ "Средняя школа № 13" г. Ярославль
+[[Медиа:РРЯ_5_Урок 4.pdf|Урок 4. История в слове: наименования предметов традиционной русской одежды]]
+*Урок 14 разработан '''Князевой Тамарой Викторовной''', учителем русского языка МОУ "Средняя школа № 2" г. Переславль-Залесский
+[[Медиа:РРЯ_5_Урок 14.pdf|Урок 14. Живое слово русского фольклора]]
+*Урок 19 разработан ''' Бунтовой Юлией Сергеевной''', учителем русского языка МОУ Юркинской ООШ Борисоглебского р-а, Ярославской области
 [[Медиа:РРЯ_5_Урок 19.pdf|Урок 19. О чем могут рассказать имена людей]]
@@ Строка 17: / Строка 28: @@
 [[Медиа:РРЯ_5_Урок 19_презентация.pdf|Презентация к уроку 19]]
+<br>
+|}
+<br>
+<br>
+<br>
 =='''Уроки родного языка (русского) в 6 классе'''==
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"
+|style="width:60%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+<div style="height: 130px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt">
+[[Файл:book-145.png|right|150px|link=]]
 *Урок 6 разработан '''Соколовой Людмилой Аркадьевной''', учителем русского языка МОУ "Волжская СОШ" Некоузского района Ярославской области
@@ Строка 24: / Строка 47: @@
 [[Медиа:РРЯ_6_Урок 6.pdf|Урок 6. Отражение во фразеологии истории и культуры русского народа]]
-=='''Уроки родного языка (русского) в 9 классе'''==
+|}
-Сегодня, когда все школы переведены на дистанционное обучение, возникают такие вопросы, как:
+__NOTOC__
-*"Какие задания предложить ученикам для самостоятельной работы и как их оценить?",
-*"Сколько отметок ставить за самостоятельную работу?"
-*"Как достичь планируемых результатов?
-Попытка ответить на эти и другие вопросы представлена в презентации "Планирование самостоятельной работы учащихся по родному язык (русскому)". На примере параграфа 14 "Разговорная речь. Анекдот, шутка" (учебное пособие издательства "Русское слово") предложена система заданий для самостоятельного изучения учащимися и система оценивания достижения планируемых результатов освоения темы "Разговорная речь. Анекдот, шутка".
-[[Медиа:РРЯ_9_Планирование самостоятельной работы.pdf|Планирование самостоятельной работы учащихся по родному языку (русскому)]]
+=='''Уроки родного языка (русского) в 8 классе'''==
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"
+|style="width:60%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+<div style="height: 130px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt">
+[[Файл:book-145.png|right|150px|link=]]
-*Уроки 1-7 разработаны '''Натальей Витальевной Киселевой'''
+[[Медиа:РРЯ 8_Урок 1.pdf|Урок 1. Исконно русская лексика и ее особенности. Индоевропейские и общеславянские слова]]
+[[Медиа:РРЯ 8_Урок 2.pdf|Урок 2. Исконно русская лексика и ее особенности. Древнерусские и собственно русские слова]]
+[[Медиа:РРЯ 8_Уроки 3-4.pdf|Уроки 3-4. Старославянизмы и их роль в развитии русского литературного языка]]
+|}
+__NOTOC__
+=='''Уроки родного языка (русского) в 9 классе'''==
+{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto"
+|style="width:60%;background-color:#F5FFFA; border: 5px solid #FFFFCC;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
+<div style="height: 130px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt">
+[[Файл:book-145.png|right|150px|link=]]
+*Уроки 1-7 разработаны '''Натальей Витальевной Киселевой''', учителем русского языка МОУ "Средняя школа № 69" г. Ярославль
 [[Медиа:РРЯ_9 класс_Урок 1.pdf|Урок 1. Отражение в русском языке культуры и истории русского народа]]
@@ Строка 75: / Строка 116: @@
 [[Медиа:РРЯ_9_Урок 27.pdf|Урок 27. Разговорная речь. Анекдот, шутка]]
-=='''Тексты для работы на уроках родного языка (русского)'''==
+*Урок 32 разработан '''Еленой Дмитриевной Карабановой''', учителем русского языка и литературы МОУ "Пречистенская средняя школа" Первомайского района Ярославской области.
-[[Файл:book-25155.png|left|150px|thumb|link=]]
-[[Медиа:РРЯ_Текст_Желание быть счастливым.pdf|Текст_Желание быть счастливым]]
-[[Медиа:РРЯ_Текст_На стыке цивилизаций.pdf|Текст_На стыке цивилизаций_10 класс]]
+[[Медиа:РРЯ_9_Урок 32.pdf|Урок 32. Язык художественной литературы. Прецедентные тексты]]
-[[Медиа:РРЯ_Задания_На стыке цивилизаций.pdf|Задания по тексту "На стыке цивилизаций"_10 класс]]
-[https://www.youtube.com/watch?v=AYE_X5cMgnk Русский мир и европейская цивилизация_Сочинение ученицы 11 класса]
-[[Медиа:РРЯ_Ключарева НЛ.pdf|Текст и задания к нему. Ключарева Н.Л. Подводный уезд (о Мологе)_7-8 класс]]
+|}
+<br>
-[[Медиа:РРЯ_Текст о Пушкине и задания к нему.pdf|Текст и задания к нему. Шмелев И.С. Как мы открывали Пушкина (фрагмент)]]
-__NOTOC__
-[[Категория:Региональное объединение учителей русского языка и литературы]]
+<br>

Конспекты уроков — различия между версиями

Текущая версия на 18:18, 24 сентября 2021

Уроки родного языка (русского) в 5 классе

Уроки родного языка (русского) в 6 классе

Уроки родного языка (русского) в 8 классе

Уроки родного языка (русского) в 9 классе

Навигация

Персональные инструменты

Пространства имён

Варианты

Просмотры

Ещё

Поиск

Навигация

Инструменты