Межрегиональная научно-практическая конференция
«Учитель нашей новой школы»

25 августа 2010 года

Секции

  • Новые компетенции педагогов в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и эффективные формы повышения квалификации педагогов >>
  • Организация духовно-нравственного воспитания в условиях перехода к ФГОС второго поколения >>
  • Деятельность педагогов по формированию универсальных учебных действий обучающихся, обеспечение метапредметных и личностных результатов обучения >>
  • Формы и методы индивидуализации образовательного процесса и сопровождения талантливых детей в системе образования >>
  • Эффективные образовательные технологии в работе педагогов >>
  • Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе >>
  • Эффективные способы взаимодействия педагогов в ходе разработки и реализации образовательной программы школы в условиях реализации нового ФГОС >>
  • Самооценка деятельности образовательного учреждения: опыт, проблемы, перспективы >>

Итоги секций. Стенограмма

I. Новые компетенции педагогов в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и эффективные формы повышения квалификации педагогов

Руководитель: Бережная Светлана Кирилловна, проректор по образовательной деятельности ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.п.н.

  • Дерзкова Н.П., проректор по учебно-методической работе ФГОУ ДПО АПКиППРО, к.п.н.,
    «Новые подходы к подготовке кадров к введению ФГОС»
    (презентация *.ppt, 336kb)
  • Бережная С.К., проректор по образовательной деятельности ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.п.н.,
    «Подходы к повышению квалификации педагогов в Ярославской области»
    (презентация *.ppt, 115kb, тезисы *.doc, 47kb)
  • Шешерина Г.А., ректор ГОАУ Тамбовской области ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», к.п.н.,
    «Основные направления и механизмы модернизации региональной системы образования»
    (презентация *.ppt, 1897kb)
  • Кувшинкова А.Д., ректор Рязанского областного института развития образования,
    «Формирование компетентностей педагогов Рязанской области в системе дополнительного профессионального образования»
    (тезисы *.doc, 53kb, презентация *.ppt, 5129 kb)
  • Солопова Н.К., проректор ГОАУ Тамбовской области ДПО «Институт повышения квалификации работников образования», к.п.н.,
    «Региональная модель аттестации педагогических кадров: опыт и перспективы»
    (презентация *.ppt, 1662 kb)
  • Афанасьева Н.В., зав. кафедрой психологии и социальной педагогики ГОУ ДПО «Вологодский институт развития образования», к.п.н.,
    «Психологическое обеспечение освоения педагогических технологий»
    (презентация *.ppt, 198 kb, тезисы *.doc, 53kb)
  • Сапожкова А.Ю., доцент кафедры естественнонаучного образования ГОУ ДПО «Вологодский институт развития образования», к.п.н,
    «Совершенствование культуры речи – важнейший компонент повышения профессионализма учителя-предметника»
    (тезисы *.doc,38kb)
  • Дорофеева О.И., методист сектора развития профессиональной культуры педагогов ГОУ ДПО «Вологодский институт развития образования», доцент, к.п.н.,
    «Вариативный образовательный процесс по формированию диагностической компетентности педагогов в условиях ДПО»
    (тезисы *.doc, 40kb)
  • Успенская С.В., руководитель ИМЦ ГОУ ЯО «Институт развития образования»,
    «Подготовка субъектов сопровождения деятельности детских общественных организаций и объединений»
    (тезисы *.doc, 75kb)
  • Князькова Л.Н., аспирант кафедры педагогических технологий ГОУ ВПО Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинского,
    «Организация индивидуальной работы будущего учителя на занятиях по педагогике»
    (тезисы *.doc, 31kb)
  • Герасименко К.М., аспирант кафедры педагогических технологий ГОУ ВПО Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинского,
    «Условия организации самостоятельной работы студентов заочников в процессе преподавания педагогических дисциплин»
    (тезисы *.doc, 43kb)
  • Колтакова С.Е., Павлова И.С., МОУ ДПО (ПК) специалистов «Муниципальный методический центр» Рыбинского МР Ярославской области,
    «Развитие личностного потенциала педагога в условиях сетевого взаимодействия сельских образовательных учреждений»
    (тезисы *.doc 46kb)
  • Панова Е.А., методист кафедры гуманитарных дисциплин ГОУ ЯО «Институт развития образования»,
    «Национально-региональный компонент как потенциал развития профессиональной культуры учителя изобразительного искусства в процессе повышения квалификации»
    (тезисы *.doc, 62kb)
  • Кондакова Е.Н., зам. директора. ЯрИПК, к.ф.н,
    «Компетентностный подход в обучении как условие реализации нового поколения ФГОС СПО»

II. Организация духовно-нравственного воспитания в условиях перехода к ФГОС второго поколения

Руководитель: Сапегин Кирилл Владимирович, проректор по научно-исследовательской деятельности ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.иск.

  • Сапегин К.В., проректор по научно-исследовательской деятельности ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.иск.,
    «Духовно-нравственное образование в Ярославском регионе: проблемы и варианты решений»
    (презентация *.ppt, 1156kb)
  • Козлова З.Н., начальник Управления образования муниципального образования - городской округ город Касимов Рязанской области,
    «Духовно-нравственное воспитание в образовательной системе г.Касимова в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения»
    (тезисы *.doc, 37kb, презентация *.ppt, 2091kb)
  • Богачёва Е.А., проректор по инновационной деятельности ГОУ ДПО «Костромской областной институт развития образования», доцент кафедры здоровьесбережения и психологического сопровождения образовательного процесса, к.п.н.,
    «Формирование здорового образа жизни детей и подростков в системе духовно-нравственного воспитания Костромской области»
    (тезисы *.doc, 48kb)
  • Григорьева А.И., зав. кафедрой ГОУ ДПО Тульской области «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области», к.п.н.,
    «Взаимодействие школы и церкви в духовно-нравственном воспитании учащихся: факторы и перспективы»
    (тезисы *.doc, 49kb)
  • Логинова Н.В., зав. лабораторией проблем духовно-нравственного воспитания ГОУ ДПО «Костромской областной институт развития образования»,
    «Духовно-нравственное воспитание в образовательном пространстве Костромской области»
    (тезисы *.doc, 34kb)
  • Бартенева И.Ю., методист лаборатории проблем духовно-нравственного воспитания ГОУ ДПО «Костромской областной институт развития образования»,
    «Разработка издания «Энциклопедический словарь "Чистый родник" для начальных классов общеобразовательной школы»
    (тезисы *.doc, 27kb)
  • Харитонова Л.А., старший преподаватель кафедры гуманитарных дисциплин ГОУ ЯО «Институт развития образования»,
    «Духовно-нравственное воспитание учащихся общеобразовательных учреждений средствами социально-гуманитарных дисциплин»
    (тезисы *.doc, 42kb)
  • Кораблева А.А., преподаватель Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского, к.п.н.,
    «Толерантность как личностно значимая и инструментальная ценность в контексте духовно-нравственного воспитания личности»
    (тезисы *.doc, 113kb)
  • Рябчикова С.Б., директор НОУ полного среднего образования «Православная школа» Тутаевского МР Ярославской области,
    «Деятельность научно-методической лаборатории по проблемам духовно-нравственного воспитания школьников в Тутаевском муниципальном районе (опыт взаимодействия православной школы с государственными образовательными учреждениями)»
    (тезисы *.doc, 48kb)
  • Зайцева Л.М., директор ГОУ СКОШИ V-VI вида Костромской области,
    «Развитие ребёнка с ограниченными возможностями здоровья через внедрение в учебно-воспитательный процесс содержания и технологий работы с народной игрушкой»
    (презентация *.ppt, 4976kb)
  • Забавина В.Ф., зам. директора по учебно-методической работе МОУ СОШ №9 г. Переславль-Залесский Ярославской области, учитель МХК,
    «Воспитание нравственного самосознания через предметы гуманитарного цикла»
    (тезисы *.doc, 5kb, презентация *.ppt, 1981kb)
  • Власова Г.В., старший методист МБУ «Городской центр обеспечения качества образования» г.Кострома, заслуженный учитель РФ,
    «Программа "Юный костромич" как средство духовно-нравственного воспитания в дошкольных образовательных учреждениях г.Костромы»
    (тезисы *.doc, 727kb, презентация *.ppt, 1954kb)
  • Манокина Е.В., директор МОУ СОШ №6 г. Тутаева Ярославской области,
    «Организация духовно-нравственного воспитания школьников в условиях перехода к федеральным государственным образовательным стандартам второго поколения»
    (тезисы *.doc, 48kb, презентация *.ppt, 1744kb)
  • Савельева З.В., учитель начальных классов МОУ Первомайской СОШ Первомайского МР Ярославской области,
    «Создание условий для духовно-нравственного воспитания обучающихся»
    (тезисы *.doc, 40kb , презентация *.ppt, 7168kb)
  • Кокунова С.М., учитель русского языка и литературы МОУ Милюшинская СОШ Рыбинского МР Ярославской области,
    «Духовно-нравственное воспитание через преподавание курса «Православие и русская культура»»
    (тезисы *.doc, 42kb, презентация *.ppt, 8192kb)
  • Мокшеев В.А., руководитель центра образовательной политики ГОУ ЯО «Институт развития образования»
    «Научно-методическое сопровождение становления государственно-общественного управления в региональной системе образования»
    (тезисы *.doc, 87kb)

III. Деятельность педагогов по формированию универсальных учебных действий обучающихся, обеспечение метапредметных и личностных результатов обучения

Руководитель: Коточигова Елена Вадимовна, зав. кафедрой дошкольного и начального образования ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.псх.н.

  • Киселёва Т.Г., зав. кафедрой естественно-математических дисциплин, ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.псх.н.,
    Коточигова Е.В., зав. кафедрой дошкольного и начального образования, к.псх.н., ГОУ ЯО «Институт развития образования»,
    «Преемственность дошкольного, начального и среднего образования в формировании коммуникативной компетенции»
    (тезисы *.doc, 119 kb , презентация *.ppt, 79kb)
  • Комарова Е.А., зав. кафедрой естественнонаучного образования ГОУ ДПО «Вологодский институт развития образования», к.п.н.,
    «О формировании метапредметных умений обучающихся в процессе обучения математике»
    (тезисы *.doc, 44kb)
  • Павлова А.И., зав. учебно-методическим отделом, учитель русского языка и литературы, МЦПК г. Орёл, к.п.н.,
    «Методика формирования коммуникативной компетентности учащихся на основе интеграционной деятельности педагогов»
    (тезисы *.doc, 53kb)
  • Половкова Т.В., зав. лабораторией НИИ ИСРОО
    «Прорывные детско-взрослые проекты в Школе будущего - Нашей новой школе»
    (презентация *.pptx, 4229kb)
  • Пономарёва Н.А., учитель начальных классов МОУ лицей №1 г. Тутаева Ярославской области,
    «Роль МО учителей начальной школы в создании системы работы по формированию универсальных учебных действий обучающихся»
    (тезисы *.doc, 41kb, презентация *.ppt, 7577,6kb)
  • Симонова Г.А., заместитель директора по УВР МОУ Пречистенская СОШ Первомайского МР Ярославской области,
    «Формирование учебной самостоятельности обучающихся в начальной школе по системе развивающего обучения Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова»
    (тезисы *.doc, 43kb, презентация *.ppt, 3349kb)
  • Ефремова Н.Л., методист кафедры естественнонаучного образования ГОУ ДПО «Вологодский институт развития образования»,
    «О формировании проектной деятельности обучающихся в учебном процессе по физике»
    (тезисы *.doc, 38kb)
  • Горчагова Г.С., заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ Пречистенская СОШ Первомайского района Ярославской области,
    «Формирование учебной самостоятельности обучающихся в подростковой школе по системе развивающего обучения Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова»
    (тезисы *.doc 41 kb, презентация *.ppt, 134 kb)
  • Лейтланде И., магистр психологии, председатель организации «Единство. Образование. Общение. Инициатива» г. Рига, Латвия,
    «Развитие социальной ответственности учеников в современных условиях»
    (тезисы *.doc, 54kb)
  • Додон А.А., преподаватель ЯрИПК, Колесова Н.А., зав. практикой ЯрИПК,
    «Формирование общеучебных навыков у студентов первого курса при изучении дисциплин общеобразовательного блока»
  • Парамонов Г.В., доцент кафедры гуманитарных дисциплин ГОУ ЯО «Институт развития образования», кандидат философский наук,
    «Надпредметная образовательная программа «Чтение»»
    (тезисы *.doc, 40kb)
  • Киселёва Т.Г., зав. кафедрой естественно-математических дисциплин ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.псх.,
    «Диагностика и формирование информационной компетентности средствами учебного предмета»
    (тезисы *.doc 119kb)

IV. Формы и методы индивидуализации образовательного процесса и сопровождения талантливых детей в системе образования

Руководитель: Золотарёва Ангелина Викторовна, профессор Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д.Ушинского, д.п.н.

  • Байбородова Л.В., профессор Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д.Ушинского, д.п.н.,
    «Индивидуализация образовательного процесса в школе»
    (тезисы *.doc, 61kb, материалы *.zip, 1398kb)
  • Золотарёва А.В., профессор Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д.Ушинского, д.п.н.,
    «Индивидуализация развития одарённых детей в условиях региональной системы образования»
    (тезисы *.doc, 60kb)
  • Васильева И.Е., директор ГУ ЯО «Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании», Завьялова Л.М., зам.дир. ГУ ЯО «Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании»,
    «Интернет – пространство проб и возможностей: инновационные формы поддержки одарённых детей»
    (тезисы *.doc, 38kb)
  • Сергунина Е.В., зам. директора Великосельской СОШ Гаврилов-Ямского МР Ярославской области,
    «Проектирование индивидуальной образовательной программы старшеклассника»
  • Буланова Е.В., методист ГОУ ЯО ЦДЮ
    «Методическое сопровождение индивидуальных образовательных программ в учреждении дополнительного образования детей»
  • Масленникова Н.Л., зам. директора Краснооктябрьской школы Борисоглебского 6МР Ярославской области,
    «Социальная практика как средство индивидуализации образования школьников»
  • Головяшкин В.Б., директор Семловской СОШ им. Мичурина Даниловского МР Ярославской области, заслуженный учитель РФ,
    «Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка и его семьи в условиях сельской школы»
  • Ильичева Е.В., учитель Великосельской СОШ Гаврилов-Ямского МР Ярославской области,
    «Индивидуальная работа с учащимися на уроках литературы»
    (материалы *.zip, 630kb)
  • Сошникова Л.Ю., МОУ СОШ №8 г. Шуя,
    «Индивидуально-типологические особенности учащихся как основа организации учебной деятельности в школе»
    (тезисы *.doc , 34kb)
  • Алексашина И.М., зам. директора по дополнительному образованию гимназии №18 имени В.Г.Соколова г. Рыбинск Ярославской области,
    «Реализация творческих способностей гимназистов через международные проекты»
    (тезисы *.doc, 38kb, презентация *.ppt, 7987,2kb)
  • Савиных В.Н., МОУ ДОД «Дом детского творчества "Вдохновение"» г. Киров,
    «Антропологический подход к психолого-педагогическому сопровождению одарённых детей»
    (тезисы *.doc, 36kb)
  • Павлова Н.И., зам. директора по учебно-воспитательной работе МОУ лицей №2 г.Рыбинск Ярославской области,
    «Система работы по выявлению и поддержке одарённых детей в лицее»
    (тезисы *.doc, 66kb, презентация *.ppt, 19578kb)
  • Савашкевич Л.Е., методист кафедры естественнонаучного образования ГОУ ДПО «Вологодский институт развития образования»,
    «Роль портфолио в индивидуализации образовательного процесса»
    (тезисы *.doc, 31kb)
  • Гущина Т.Н., доцент кафедры педагогики и психологии ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.п.н,
    «Портфолио как рефлексивная методика сопровождения социально-одарённого старшеклассника»
    (тезисы *.doc, 45kb, презентация *.ppt, 201kb)
  • Ситкина И.Г., педагог-психолог ГОУ ЯО ЦДЮ,
    «Развитие стрессоустойчивости как способ психолого-педагогической поддержки талантливых детей»
    (презентация *.ppt, 612kb)
  • Румянцева Н.В., педагог дополнительного образования ГОУ ЯО ЦДЮ,
    «Педагогические условия индивидуализации образовательного процесса в детском театральном объединении»
    (тезисы *.doc, 37kb)
  • Талова Т.М., директор ДЮЦ «Лад» г. Ярославль,
    «Развитие одарённых детей в системе дополнительного образования в условиях межведомственного взаимодействия в муниципальном образовательном пространстве»
    (тезисы *.doc, 46kb)
  • Уханова А.В., педагог-психолог ГОУ ЯО ЦДЮ,
    «Опыт реализации проекта "Ярославль: по следам истории" для детей с признаками одарённости в ГОУ ЯО ЦДЮ»
  • Кокуева Л.В., доцент ГОУ ЯО «Институт развития образования»,
    «Совместная деятельность детского сада и учреждений дополнительного образования как необходимое условие сопровождения одарённых детей»
    (тезисы *.doc, 39kb)
  • Пикина А.Л., методист ГОУ ЯО ЦРТДЮ,
    «Проект как эффективная технология работы с одарёнными обучающимися учреждений начального и среднего профессионального образования (НПО и СПО)»
    (тезисы *.doc, 42kb)
  • Яковлева М.А., зам. директора по ВР МОУ Ермаковская СОШ Рыбинского МР Ярославской области,
    «Организация работы с одарёнными детьми в условиях сельской школы»
    (тезисы *.doc, 48kb)
  • Модулина О.Б., зам. директора МОУ ДПО «Информационно-образовательный Центр» г. Рыбинск Ярославской области,
    «Организация предметных конкурсов в г. Рыбинске»
    (тезисы *.doc, 51kb, презентация *.ppt, 3644kb)
  • Молоков Д.С., декан факультета социального управления ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, к.п.н.,
    «Подготовка педагогов к работе с одарёнными детьми за рубежом»
    (тезисы *.doc, 58kb)
  • Сутеева И.В., зам. директора по УВР МОУ ДОД «Детский эколого-биологический Центр "Дом природы"» г. Тутаев Ярославской области,
    «Создание условий для сопровождения талантливых детей в эколого-биологическом Центре "Дом природы" через индивидуализацию образовательного процесса»
    (тезисы *.doc, 48kb, презентация *.ppt, 7065,6kb)
  • Белоусова О.Д., учитель физической культуры МОУ СОШ №4 г. Переславль-Залесский Ярославской области,
    «Путь к Олимпу»
    (тезисы *.doc, 36kb, презентация *.ppt, 7943kb,)
  • Бойко Е.Л., научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории проблем дополнительного образования детей Ярославской области,
    «Отечественный опыт работы с одарёнными детьми»
    (тезисы *.doc, 62kb)
  • Вашнева Е.А, Дворец детей и юношества, г. Киев, Украина,
    «Раннее выявление и отслеживание развития одаренных детей»
    (тезисы *.doc, 38kb)
  • Алькина-Филонюк В. А.,«Киевский Дворец детей и юношества», г. Киев, Украина, отдел координации Малой академии наук, руководитель секции технологий и материаловедения,
    «Роль Малой академии наук «Дослідник» в развитии рационализаторських способностей юных исследователей»
    (тезисы *.doc, 38kb)
  • Демьяненко В.Б., Стрижак А.Е., Дворец детей и юношества, г. Киев, Украина,
    «Интернет-технологии как средство поддержки развития одаренных детей во внешкольном образовании»
    (тезисы *.doc, 42kb)
  • Долгова А.В., Дворец детей и юношества, г. Киев, Украина,
    «Личностное развитие подростка – лидера
    (тезисы *.doc, 86kb
  • Ильюк Н.А., руководитель Информационно-творческого агентства «ЮН-ПРЕСС», Дворец детей и юношества, г. Киев, Украина,
    «Социально-педагогическая модель медиа-образования как результат продуктивного сотрудничества Информационно-творческого агентства «ЮН-ПРЕСС» Киевского Дворца детей и юношества и вузов г. Киева»
    (тезисы *.doc, 51kb)
  • Литовченко Е.В., Институт проблем воспитания Национальной Академии педагогических наук Украины, г. Киев, Украина,
    «Одарённый ребёнок: особенности, которые необходимо учитывать»
    (тезисы *.doc, 38kb)
  • Свиненко В.Н., заведующая отделом «Истоки» ГУ ДОД «Областной Дворец творчества детей и молодежи им. В.П. Поляничко», г. Оренбург,
    «Истоки творчества»
    (тезисы *.doc, 37kb)

V. Эффективные образовательные технологии в работе педагогов

Руководитель: Назарова Инна Григорьевна, зав. кафедрой педагогики и психологии ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.п.н.

  • Назарова И.Г., зав. кафедрой педагогики и психологии ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.п.н.,
    «Технологии продуктивного обучения в практике педагогов Ярославской области»
    (тезисы *.doc, 141kb, презентация *.ppt , 2552kb)
  • Соловьёва О.Ю., зав. лабораторией развивающих технологий ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.п.н.,
    «Технология саморазвития учащихся: перспективы развития»
  • Шувалова С.О., директор МОУ ДПО «Информационно-образовательный Центр» г. Рыбинск Ярославской области, заслуженный учитель РФ, к.п.н,
    «Методический аудит как способ поддержки педагогов в освоении новых образовательных технологий»
    (тезисы *.doc, 46kb, материалы *.zip, 485kb)
  • Салова О.В., зам. директора по ВР, учитель русского языка и литературы МОУ Пречистенская СОШ Первомайского района Ярославской области,
    «Эффективность проектной деятельности в преподавании литературы»
    (тезисы *.doc, 28kb, презентации 1.ppt, 2560 kb, 2.ppt, 134kb, 3.ppt, 335kb)
  • Грамотинская С.Г., зам. директора по УВР МОУ Константиновская СОШ Тутаевского МР Ярославской области,
    «Продуктивные технологии как инструмент повышения результативности обучения»
    (тезисы *.doc, 71kb, презентация *.ppt, 900kb)
  • Яковлева Т.Д., зам. директора МОУ СОШ №21 г. Рыбинска Ярославской области,
    «Социально-педагогические технологии как условие становления новых отношений субъектов образования»
    (тезисы *.doc, 37kb, презентация *.ppt, 48kb)
  • Шашкова О.Н., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №4 г.Переславль-Залесский Ярославской области, заслуженный учитель РФ,
    «Технология "Школа социализации". Мастерские по литературе»
    (тезисы *.doc, 40kb, материалы *.zip, 119kb)
  • Белякова О.А., зам. директора по НМР Октябрьской СОШ Рыбинского МР Ярославской области,
    «Муниципальный ресурсный центр по освоению современных технологий педагогами сельских школ»
    (презентация *.ppt, 3993,6kb)
  • Золотарёва А.В., директор МОУ ЦДОД «Реальная школа» Воронежской области, народный учитель РФ,
    «Комплементарное взаимодействие базового и дополнительного образования в профессиональном становлении подростков»
  • Савина С.А., преподаватель ЯрИПК,
    «Из опыта организации внедрения новых педагогических технологий в процесс обучения ЯрИПК»
    (презентация *.ppt, 5324,8 kb)
  • Задорожная И.В., зам. директора по воспитательной работе ПУ №2,
    «МТН-технологии как средство формирования ПВК выпускника УПО»

VI. Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе

Руководитель: Смирнова Алевтина Николаевна, проректор по методической и информационной деятельности ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.п.н.

  • Смирнова А.Н., проректор по методической и информационной деятельности ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.п.н., заслуженный учитель РФ,
    «Роль ИРО в формировании единого информационно-образовательного пространства региона»
    (тезисы *.doc, 59kb, презентация *.ppt, 7988kb, архив презентации с вложенными файлами)
  • Карастелина С.В., старший методист МОУ ДПО «Информационно-образовательный центр» г. Рыбинск Ярославской области,
    «Методическое сопровождение включения ИКТ в образовательный процесс школы»
    (тезисы *.doc, 71kb, презентация *.ppt, 5152kb)
  • Щербакова Н.В., зам. директора МОУ СОШ №15 г. Ярославля, «Опыт использования ИКТ и ЦОР в образовательном процессе школы» (тезисы *.doc 63kb, презентация *.ppt, 9830.4kb)
  • Бушкова Н.К., министр Министерства образования Рязанской области,
    «Реализация проекта "Космические образовательные технологии" в образовательных учреждениях Рязанской области»
    (тезисы *.doc, 26 kb)
  • Дашниц Н.Л., доцент кафедры информатики и ИТ ЯФ МЭСИ, заслуженный учитель РФ,
    «Роль распределённого информационного ресурса преподавателя в дистанционном обучении»
    (тезисы *.doc, 63kb, презентация *.ppt, 38 247kb)
  • Самута С.А., зав. РМК Управления образования администрации Любимского МР Ярославской области,
    Петушков А.В., учитель физики МОУ Закобякинской СОШ Любимского МР Ярославской области,
    Зайцева Г.К., учитель географии МОУ Любимской СОШ Любимского МР Ярославской области,
    «О реализации муниципального проекта «Внедрение ИКТ в учебный процесс»
    (тезисы *.doc, 42kb, презентация 1.zip 3 166kb, 2.zip, 9 613 kb)
  • Васильева И.Е., директор ГУ ЯО «Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании»,
    Завьялова Л.М., зам. директора ГУ ЯО «Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании»,
    «О создании условий для эффективного использования цифровых образовательных ресурсов в региональной информационно-образовательной сети»
    (тезисы *.doc, 342kb)
  • Филиппов Р.В., зам. директора ГУ ЯО «Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании»,
    Морозов А.В., начальник отдела ГУ ЯО «Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании»,
    «Сайт образовательного учреждения. Региональная система управления сайтами CMS.EDU»
    (тезисы *.doc, 47kb)
  • Потехин Н.В., рук. ЦИТ ГОУ ЯО «Институт развития образования»,
    «Модели внедрения свободного программного обеспечения (СПО) в Ярославской области»
    (презентация *.ppt, 304kb)
  • Компанеец В.Н., Московский государственный областной гуманитарный институт (МГОГИ) г.Орехово-Зуево,
    «Проблемы внедрения свободного программного обеспечения (СПО) в учебные заведения РФ»
    (тезисы *.doc, 47kb)
  • Гудкова О.Н., руководитель ММЦ Угличского МР,
    «Возможности использования ИКТ в реализации муниципальных сетевых проектов, направленных на социализацию учащихся. Опыт Угличского муниципального района»
    (презентация *.ppt, 7483kb)
  • Трефилов А.В., методист ООО «БизнесМеридиан»,
    Балыко Е.Н., Борцова Н.Н.,
    «Место и роль инновационных технических средств обучения в начальной школе в условиях внедрения федеральных государственных стандартов второго поколения»
    (тезисы *.doc, 43kb)
  • Ганичева Е.М, доцент, методист сектора развития профессиональной культуры педагогов Рязанский областной институт развития образования, к.п.н.,
    «О профессиональной подготовке учителя к работе в условиях информатизации образования»
    (тезисы *.doc, 41kb)
  • Аксёнов В.В., директор Сапожковской СОШ №1 им. Героя России Тучина А.И. Рязанской области,
    «Три проблемы школьных ИКТ»
    (тезисы *.doc, 37kb, презентация *.ppt, 2511kb)
  • Чичерина О.В., зам. директора МОУ лицей №1 г. Тутаева Ярославской области,
    «Организация видеоконференцсвязи для образовательного процесса»
    (тезисы *.doc, 46kb)
  • Крайняя Н.Н., логопед МОУ СОШ №4 г. Переславль-Залесский Ярославской области,
    «Использование информационно-коммуникационных технологий в работе логопеда общеобразовательной школы»
    (тезисы *.doc, 71kb, презентация *.ppt, 527 kb)
  • Богачёва О.А., учитель русского языка и литературы МОУ СОШ №4 г. Переславль-Залесский Ярославской области,
    «Использование мультимедийной презентации на уроках литературы и русского языка»
    (тезисы *.doc, 49kb)
  • Желнин Ю.Ю., доцент кафедры естественно-математических наук ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.б.н.,
    «Роль информационных технологии в преподавании биологии»
    (тезисы *.doc, 69kb)
  • Володина О.Ю., учитель биологии МОУ СОШ №9 г. Переславль-Залесский Ярославской области,
    «Использование ИКТ на уроках биологии»
    (тезисы *.doc, 54kb, презентация *.ppt, 4955kb)
  • Гроздилова Ю.В., учитель биологии МОУ Пречистенская СОШ Первомайского района Ярославской области,
    «Использование ИКТ в развитии учебной самостоятельности в рамках предмета биологии»
    (тезисы *.doc, 41kb, презентация *.ppt, 1549kb)
  • Петухов С.В., зам. директора МОУ Престенская СОШ Первомайского МР Ярославской области,
    «Использование программного продукта "Контрольно-оценочная деятельность" в управлении образовательным процессом»
    (тезисы *.doc, 29kb, презентация *.ppt, 2548kb)

VII. Эффективные способы взаимодействия педагогов в ходе разработки и реализации образовательной программы школы в условиях реализации нового ФГОС

Руководитель: Успенская Светлана Владимировна, руководитель ИМЦ ГОУ ЯО «Институт развития образования»

  • Лебедев О.Е., президент Общественного института развития школы, член-корр. РАО, г. Санкт-Петербург, д.п.н.,
    «Новые образовательные результаты как цель реализации образовательной программы школы»
  • Груздев М.В., первый заместитель директора департамента образования ЯО, д.п.н,
    «Подходы к разработке образовательной программы школы в условиях перехода на новый образовательный стандарт»
  • Немова Н.В., советник ректора по инновационной деятельности ФГОУ ДПО АПКиППРО, д.п.н., профессор,
    «Проблемы внедрения ФГОС второго поколения»
    (презентация *.ppt, 341kb)
  • Репина А.В., начальник отдела развития общего и дополнительного образования департамента образования ЯО,
    «Перспективы внедрения ФГОС второго поколения в Ярославской области»
    (презентация *.ppt, 1936kb)
  • Бородай Е.А., директор МОУ СОШ №7 им. адмирала Ф.Ф.Ушакова г. Тутаев Ярославской области,
    «Разработка программы МОУ СОШ №7 имени адмирала Ф.Ф. Ушакова в рамках перехода на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения»
    (тезисы *.doc, 42kb)
  • Винокурова Е.А., директор МОУ Ломовской СОШ Рыбинского МР Ярославской области,
    «Взаимодействие педагогов по организации школы полного дня»
    (тезисы *.doc, 42kb, презентация *.ppt, 7339kb )
  • Карцева С.С., зам. руководителя ЦПМСС г. Ростов Ярославской области,
    «Эффективные способы взаимодействия педагогов (волонтёрское движение)»
    (тезисы *.doc, 34kb, презентация *.ppt, 6772kb)

VIII.Самооценка деятельности образовательного учреждения: опыт, проблемы, перспективы

Руководитель: Степанова Елена Олеговна, первый проректор ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.э.н

  • Кравцов С.С., директор Учреждения РАО «Институт управления образования», д.п.н,
    «Ресурсы модернизации управления образовательным4чреждением»
  • Шленёв А.К., доцент каф. управления и экономики ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.п.н.,
    «Повышение эффективности управления образовательным учреждением»
  • Акинина Г.А., директор МОУ СОШ № 63 г. Рязань; заслуженный учитель РФ,
    «Пути самооценки деятельности школы (из опыта работы МОУ СОШ № 63 г. Рязань)»
    (тезисы *.doc, 112kb)
  • Бобков М.Ю., специалист МОУО Рыбинского МР Ярославской области,
    Гаврилова Р.Н., специалист МОУО Тутаевского МР Ярославской области,
    «Управление качеством образования на муниципальном уровне»
  • Аганина А.В., директор МОУ СОШ №6 г. Рыбинска Ярославской области,
    «Опыт повышения эффективности управления школой с использованием государственно-общественного управления»
  • Лысюк С.Д., директор МОУ Семибратовская СОШ Ростовского МР Ярославской области,
    «Самооценка деятельности педагога»
  • Батищев И.И., директор ГОУ СКОШИ III-IV вида г. Липецк,
    «От коррекционной школы к многопрофильному образовательному учреждению»
    (тезисы *.doc, 63kb)
  • Колчина Е.С., зам. директора ЯрИПК,
    «Опыт проведения самооценки деятельности ЯрИПК»
  • Васильева Н.Н., директор МОУ ДОД Центр детского творчества г. Тутаева,
    «Самооценка деятельности учреждения дополнительного образования детей и перспективы включения Управляющего совета в процесс самооценки» (из опыта работы муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр детского творчества, г. Тутаев)
    (тезисы *.doc, 52kb)
  • Сапегин К.В., проректор по научно-исследовательской деятельности ГОУ ЯО «Институт развития образования», кандидат искусствоведения,
    «Методика самооценки в учреждениях дополнительного образования детей»
    (тезисы *.doc, 107kb)
  • Бережная С.К., проректор по образовательной деятельности ГОУ ЯО «Институт развития образования», к.п.н.,
    «Управление качеством образования в учреждении профессионального образования»
    (тезисы *.doc, 54kb)