Каталог активных форм обучения на уроке — различия между версиями
Материал из Wiki портал ИРО
| (не показано 29 промежуточных версий этого же участника) | |||
| Строка 535: | Строка 535: | ||
|align="center"| | |align="center"| | ||
|- | |- | ||
| − | |[[Медиа: | + | |[[Медиа:Мухобойка_описание.docx|"Мухобойка"]] |
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"|х | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"|х | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"|х | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |- | ||
| + | |[[Медиа:Бинго_описание.docx|"Бинго"]] | ||
| + | |align="center"|х | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"|х | ||
| + | |align="center"|х | ||
| + | |align="center"|х | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"|х | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |- | ||
| + | |[[Медиа:Групповое_ралли.docx|"Групповое ралли"]] | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"|х | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"|х | ||
| + | |- | ||
| + | |[[Медиа:Активное_слушание_описание.docx|"Активное слушание"]] | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"|х | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |align="center"| | ||
| + | |- | ||
| + | |[[Медиа:Понятия_на_спине_описание.docx|"Понятия на спине"]] | ||
|align="center"| | |align="center"| | ||
|align="center"| | |align="center"| | ||
| Строка 622: | Строка 666: | ||
<br> | <br> | ||
[[Медиа:Игра_Да-Нет_стул.docx| "Да/нет-стул"]] как развлечение | [[Медиа:Игра_Да-Нет_стул.docx| "Да/нет-стул"]] как развлечение | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Мухобойка.docx| "Мухобойка"]] как развлечение | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Хвост_дракона.docx| "Хвост дракона"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Зайцы_в_кустах.docx| "Зайцы в кустах"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_1-2-3.docx| "1-2-3"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Битва_кругов.docx| "Битва кругов"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Удочка.docx| "Удочка"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Танцевальный_запрет.docx| "Танцевальный запрет"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Волны_по_кругу.docx| "Волны по кругу"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Газета.docx| "Газета"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Горячий_мяч.docx| "Горячий мяч"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Из_пункта_А_в_рункт_Б.docx| "Из пункта А в пункт Б"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Падающий_листок.docx| "Падающий листок"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Где_нос_где_ухо.docx| "Где нос, где ухо"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Колдуны.docx| "Колдуны"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Гроза.docx| "Гроза"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Дуэль_ниндзя.docx| "Дуэль ниндзя" или "Не смотри в глаза"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Третий-лишний.docx| "Третий - лишний"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Подводная_лодка.docx| "Подводная лодка"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Телохранитель.docx| "Телохранитель"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Ловец_лягушек.docx| "Ловец лягушек"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Гонка_имен.docx| "Гонка имён"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Четверо_на_скамейке.docx| "Четверо на скамейке"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Действие_и_реакция.docx| "Действие и реакция"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Парковка.docx| "Парковка"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Сосед_справа.docx| "Сосед справа"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Жмурки_наоборот.docx| "Жмурки наоборот"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Красные_шапочки.docx| "Красные шапочки"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Ковер-самолет.docx| "Ковёр-самолёт"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Час_пик.docx| "Час пик"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Командные_Камень-ножницы-бумага.docx| Командные "Камень-ножницы-бумага"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Домино.docx| "Домино"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Волк_в_овечьей_шкуре.docx| "Волк в овечьей шкуре"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Яблоко-груша-апельсин.docx| "Яблоко-груша-апельсин"]] | ||
| + | <br> | ||
| + | [[Медиа:Игра_Угольки.docx| "Угольки"]] | ||
<br> | <br> | ||
[https://www.youtube.com/watch?v=6ndvT3V5tj4 Упражнения на кооперацию для урока физкультуры или Дня здоровья] | [https://www.youtube.com/watch?v=6ndvT3V5tj4 Упражнения на кооперацию для урока физкультуры или Дня здоровья] | ||
Текущая версия на 23:00, 1 июля 2025
ССЫЛКИ НА ДРУГИЕ СТРАНИЦЫ
- "Креативное мышление" --> На странице представлена коллекция заданий, направленных на формирование креативного мышления учащихся (одно из направлений функциональной грамотности). Задания предложены на материале разных предметных областей.
- "Межпредметные задания" --> На странице представлены задания из различных предметных областей, позволяющие формировать личностные, метапредметные и предметные результаты в соответствии с обновлёнными ФГОС. Большинство из этих заданий находятся на стыке разных предметов, поэтому позволяют формировать функциональную грамотность учащихся: математическую, естественно-научную, финансовую, читательскую, развивать креативное мышление и формировать глобальные компетенции.